Führung internationaler Teams - Inhouse

Kursnummer : 76-Fi-i

Führungskompetenzen bei interkultureller Führung

Starke Führung auf dem internationalen Parkett. Zur Leitung multikultureller Teams benötigen Ihre Mitarbeiter neben Leadership-Know-how auch Fingerspitzengefühl für die interkulturellen Unterschiede der Teammitglieder. Mit diesem Wissen lassen sich Stärken weiter ausbauen, Konfliktpotentiale frühzeitig erkennen – und eine langfristig herausragende Leistung des internationalen Teams verwirklichen.

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Inhalte des Seminars „Führung internationaler Teams“

  • Herausforderungen interkultureller Führung verstehen
  • Kulturelle Hintergründe und Werte internationaler Mitarbeiter kennenlernen
  • Führungsstile im internationalen Kontext reflektieren
  • Multikulturelle Teamführung: Methoden und Techniken erarbeiten
  • Gemeinsame Wertebasis für die interkulturelle Zusammenarbeit finden
  • Kommunikationshürden erkennen und steuern
  • Interkulturelle Besonderheiten im Team erfolgreich managen
  • Multikulturelle Konflikte frühzeitig erkennen und gewinnbringend lösen

Vorteile

  • Kleine Gruppen mit 2-8 Teilnehmern
  • Bedarfsanalyse vor Beginn des Trainings
  • Hoher Praxisbezug durch Übungen und Fallstudien
  • Trainer mit langjähriger Berufs- und Trainingserfahrung
  • Inhouse-Training, auf Wunsch auch im educom-Center durchführbar
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Zielgruppe

Fach- und Führungskräfte aus allen Branchen und Abteilungen


Kurszeiten und Umfang des Inhouse-Führungstrainings für internationale Teams

  • Termine deutschlandweit möglich, auf Wunsch auch in den educom-Centern, u.a. in Hamburg und München
  • 2 Tage
  • Seminarzeiten: 9:00 bis 17:00 Uhr
  • Mögliche Seminarsprachen:
    • Business Seminare in Deutsch und Englisch buchen - educom macht es möglichDeutsch
    • Englisch
  • Gruppengröße des Inhouse-Seminars: 2-8 Mitarbeiter
Unverbindlich anfragen

Methode

Das educom-Seminar zur Führung internationaler Teams soll nicht nur spannend sein, sondern auch eine nachhaltige Wirkung im Berufsalltag der Teilnehmer zeigen. Dies wird durch unsere „P-K-B-Methode“ erreicht: Auf eine Phase der Selbstreflexion („Perspective“) folgen der Wissenszuwachs und das Erlernen neuer Techniken („Know-How“). Diese werden anschließend auf die konkrete berufliche Praxis übertragen („Best-Practice“).


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